Aktuellt

24

nov

Edward Scissorhands

Hej!

Återigen har jag visat en av mina favoritfilmer att analysera i Svenska 1: Edward Scissorhands. Den här gången delade jag upp arbetet i tre steg:

  • Se filmen. Eleverna fick anteckna det de tyckte var intressant ur analyssynpunkt.
  • Diskutera filmen. Eleverna fick diskutera filmen i grupp under en lektion (60 min).
  • Skriva om filmen. Eleverna fick fyra frågor som de fick besvara enskilt under en lektion (90 min):
  1. Vilka miljöer finns i filmen och hur används de (förstärkning/kontrast)?
  2. Välj två runda och två platta karaktärer. Beskriv dem och motivera varför du tycker de är platta/runda.
  3. Vad är filmens tema? Välj ett annat verk och jämför dess tema med temat i Edward Scissorhands. (Här insåg jag att jag uttryckte mig lite oklart. Jag ville att de skulle jämföra med en film som de tyckte hade ett liknande/samma tema.)
  4. Vilka allmänmänskliga förhållanden lyfter filmen fram?

Det ska bli spännande att se vad eleverna har skrivit och vad vi eventuellt kan jobba vidare med senare. Nu ska vi dock ta en liten paus i analyserandet och fokusera på muntlig framställning. De ska ha muntliga redovisningar i både estetisk kommunikation och naturkunskap och jag ska stötta dem i processen och vara med och bedöma själva framförandena. Det ska bli roligt!

/Elin

 

0 kommentarer

Bloggen Svenskläraren tipsar

Porträtt på en kvinna med glasögon som står utomhus.

Jag heter Elin Pellberg och är lärare i svenska och biologi på Norra Real. Jag tycker att en av de roligaste delarna med att arbeta som lärare är att komma på nya arbetsmoment och uppgifter till eleverna, att genomföra dem och sedan utvärdera och förbättra dem till kommande läsår.

Många gånger är det dock onödigt att uppfinna hjulet på nytt och jag låter mig gärna inspireras av kollegors arbete när jag inte har några egna bra idéer. Därför ville jag skapa den här bloggen, den är tänkt som en idébank som det är fritt fram att hämta material ifrån.

Kontakt: Elin Pellberg

Kategorier